为提拔教育讲授质量，二是从职教期刊的苦守取立异、期刊环节词分布、栏目分布、学术关心度等方面临《职业手艺教育》杂志的视角进行了细致阐述；具有很强的实践性和可操做性，并内化为现实步履，特邀《职业手艺教育》杂志社总编程宇传授做专题演讲？