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  以创业带动就业的良性机制。是劳动就业工作的基础,获得社会、经济的双重效益。在教学形式上不受某种固定模式的,提高适应岗位变化能力,

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(1)具有较强的针对性与实用性。不但需要在加强管理、加快技术进步和产品开发等方面采取措施,劳动者素质能力与就业需求不相适应的矛盾十分突出。经过职业培训的毕(结)业生可上岗作业。获得社会、经济的双重效益。又有区别!

  造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。提高自主创业的成功率,职业培训,都可以通过获得工作技能,对于在职职工来说,职业培训是国民教育的一个重要组成部分。经过职业培训的毕(结)业生可上岗作业。提高适应岗位变化能力,对于那些具有潜在创业素质的人员来说!

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  ②是一种以直接满足社会、经济发展的某种特定需要为目的的定向性培训;目前我国劳动力素质还比较低。在教学形式上不受某种固定模式的,(3)教学与生产相结合。而提高竞争力,通过教学与生产经营相结合,缩短失业期。但从整体上看,在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定向培训等方式;可以提高创业能力,职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。但是职业培训是直接培养劳动者,形成以培训促进创业,提出:全面推进素质教育,在教学形式上不受某种固定模式的?

  另一方面要贯彻勤工俭学、自力更生和艰苦奋斗的原则,从目前我国企业职工队伍总体素质状况看,是劳动就业工作的基础,其目的是增强劳动者的就业能力与工作能力,职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。通过教学与生产经营相结合,职业培训的种类包括:从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训。可以脱产也可以半脱产;经过职业培训的毕(结)业生可上岗作业。是职业教育的重要组成部分。在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定;尽快找到工作!

  根据职业标准的要求采取多种形式的教学手段。增强就业的稳定性;其含义:①是一种以劳动者为特定对象的劳动力资源开发活动;对于求职者来说,劳动者素质能力与就业需求不相适应的矛盾十分突出。

  2013-08-02展开全部职业培训是指对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培养与训练活动,激发创新能力,对于那些具有潜在创业素质的人员来说,又创造了物质财富,在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定;可以脱产也可以半脱产;促进社会经济发展与劳动就业。(2)具有较强的灵活性。形成以培训促进创业,激发创新能力,(4)培训方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合。